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GFS-Leitfaden

Eine gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS) ist eine Art der Leistungsbeurteilung im Schulsystem von Baden-Württemberg. Beurteilt wird eine selbstständig im Laufe des Schuljahres erbrachte individuelle Leistung. Nach den rechtlichen Vorgaben des Landes kann als gleichwertige Leistung erbracht werden: eine schriftliche Hausarbeit, eine Jahresarbeit, ein Projekt (darunter auch experimentelle Arbeiten im naturwissenschaftlichen Bereich), eine Freiarbeit, ein Referat, eine mündliche, gegebenenfalls auch außerhalb der stundenplanmäßigen Unterrichtszeit terminierte Prüfung oder eine andere Präsentation.

Ausführliche Informationen zur GFS für alle Stufen und alle Fächer, den Regeln, die speziell am GBG hierzu gelten sowie mögliche Themen in verschiedenen Fächern kann man unserem umfangreichen  GFS-Leitfaden entnehmen.

Alle Schüler*innen in Klasse 7 am GBG erhalten zudem noch in der Woche vor den Herbstferien beim Methodentag über drei Tage hinweg eine ausführliche Vorbereitung zur GFS und dürfen zum Abschluss sogar ihre ersten Ergebnisse präsentieren.

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